Abbildung 5.19: Bewertung von KI als Chance oder Risiko nach Fächergruppe

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Quelle: RuhrFutur, Lehrendenbefragung.

¹ Die ursprünglichen Kategorien „als Chance“, „eher als Chance“, „eher als Risiko“, „als Risiko“, wurden hier zu „(eher) als Chance“, „(eher) als Risiko“ zusammengefasst. ² Aufgrund der geringen Fallzahlen wurden die Fächergruppen „Sport“, „Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin“ hier nicht berücksichtigt.